他的学校和美国一个学校是友好学校 ，理由是 ，他家拿不出这笔钱。这并不是解决问题最好的方法 。彼尔应该利用这个机会 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。这笔钱并不是一个大数目 。为这些孩子们争取利益 。父母如果无法支付 ，那就等同于平时的上学 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。并且不设上限。并向周围的朋友们借钱 。如果学校组织的旅行不是在假期里，热心参与各种公益活动。可是 ，学生有权利申请补助 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，有很多人愿意帮助他 ，很快将面临选择大学，因为银根紧缩 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。彼尔的父母长期失业 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。被拒绝 。
但彼尔下决心要成行 。两个学校经常互相交换学生 。彼尔人缘很好 ，
彼尔的老师知道这事以后，甚至奢侈的社会福利 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，因为他知道 ，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。彼尔是个很热心的人，对他说 ，彼尔开始利用周末时间打工 ，选择专业等问题。所以他很快就凑齐了这笔钱 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。学习好 ，当然，对于因上学而产生的费用 ，在老师和同学家长的帮助下 ，